2025年8月8日，四川泸州高中罗老师点奶茶外卖时，开门竟发现配送员是2024年毕业的学生何同学——一名正在读大二的大学生。当日气温高达38℃，他利用暑假送外卖赚取零花钱，笑称“挣点零花钱还被班主任逮住。这场始于一杯奶茶的偶遇，引发全网对青年成长、教育价值的热议。

学生态度：主动解释兼职是为“分担家庭经济压力”和“积累社会阅历”，面对老师毫无职业羞耻感，反带调侃；

老师反应：罗老师称赞学生“三十七八度耐得住性子”，坦言欣慰于学生吃苦耐劳的担当；

网友共鸣：多数人点赞“凭双手挣钱的光荣”，认为职业无贵贱。

正向肯定（主流）：“能抬头追梦，也肯低头流汗，这才是青春该有的样子”；教育价值反思“当教室里的‘担当’化为38℃下的汗珠，教育最朴素的答案已不言而喻”；

争议性质疑：部分人认为暑期应专注学业：“拿时间学技能比晒脱皮送外卖更长远”。

2025年外卖平台学生骑手数量同比增23%，高温补贴和灵活排班成主要吸引力。同期山西高考生王佳皓（被北大录取）也在送外卖，称“想感受社会真实状态。劳动教育转向：舆论对“体力劳动”的刻板印象被打破，勤工俭学成为Z世代反“躺平”标签的实践。

对学生的成长价值

角色切换能力：从课堂被管理者到社会服务者，适应身份转换是重要生存技能；

抗压韧性培养：酷暑中处理送餐时效、客户沟通等问题，锻炼现实问题解决能力；

经济独立意识：日均收入150-200元，减轻家庭负担的同时理解财富创造不易。

对教育的本质追问

教师的欣慰根源：学生肯放下“大学生架子”挣辛苦钱，印证了课堂“担当教育”的落地；

分数之外的育人目标：罗老师的惊喜折射社会共识——扎根生活的青春，终将在未来挺拔成树。

对社会的观念冲击

打破职业偏见：送外卖与名校录取通知书并存，诠释务实青春（如山西考生王佳皓被北大录取后仍送外卖）；

重塑青年形象：勤工俭学案例消解“躺平”标签，展现青年韧性。

2022年北京高考考点：执勤特警偶遇高中老师，现场相认感动家长；

2025年清华教师重战高考：为激励学生，清华毕业的高中教师杨李怡再考获637分，践行“人生容错率很高”的教育理念。

一杯奶茶订单，成了检验教育温度的“社会考场”。这场偶遇的动人之处，在于剥离成绩单后显露的生命力——学生在热浪中扛起责任，教师在烟火气里守望成长。当教育回归生活本真，那些汗珠浸润的担当，远比满分试卷更能照亮未来。

本文系知否青年说基于AI创作，内容信息来源：荔枝新闻、四川观察等。