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【以梦为赠，共赴星途】

作者：豆包

“昨夜闲潭梦落花”，梦是朦胧的诗意；“我欲因之梦吴越”，梦是不羁的向往；“铁马冰河入梦来”，梦是炽热的情怀。梦，承载着个体的感受与期冀，若能将梦赠予他人，便打开了一场心灵共振、携手逐光的奇妙旅程。

梦，本是个人心灵的私语。它可能是学子午夜梦回时，对知识殿堂的憧憬；是创业者辗转难眠中，对事业版图的勾勒；是戍边战士仰望星空，对家国安宁的坚守。这些梦，如幽潭中的落花，独绽芬芳，诉说着我们对生活的热爱、对理想的执着。然而，当梦止步于个人的“讲述”“记录”“实现”，它的光芒或许局限于一方小天地，而“赠予梦”，让这份光芒有了照亮他人的可能。

将梦赠予他人，是精神的传递与共鸣。敦煌莫高窟的修复师们，守护着千年的文化梦。他们把对历史的敬畏、对文化传承的热忱，化作一个个修复梦，传递给年轻的学徒。从一笔一划临摹壁画，到一点点拼接残片，前辈的梦成为后辈的指引，让文化传承的火种，在代际间传递，让古老的敦煌梦，在更多人心中扎根、延续。这赠予，让个体的梦融入群体的奋斗，汇聚成守护文化根脉的磅礴力量。

把梦赠予他人，能点燃希望的火种。山区支教老师，带着用知识改变命运的梦，走进破旧的教室。他们将“走出大山看世界”的梦，赠予一个个求知若渴的孩子。那一堂堂生动的课，一次次鼓励的眼神，把梦的种子播撒，让孩子们相信，只要努力，远方并非遥不可及。就像张桂梅校长，用自己“让女孩们读书改变命运”的梦，赠予大山女孩们挣脱枷锁的勇气，让无数梦想的花朵，在贫瘠的土地上绽放。

当我们赠予梦时，也是在拓宽梦的边界。航天团队中，老一代航天人把“探索宇宙”的梦，传递给年轻一代。从“神舟”飞天到“嫦娥”探月，从“蛟龙”深潜到“北斗”组网，前辈的梦成为后辈创新的起点，后辈的突破又拓宽了梦的深度与广度。在科技的浪潮里，梦的赠予让人类探索未知的脚步，从未停歇，让逐梦的征程，愈发辽阔。

“如果有一天，我们能够将梦赠予他人”，这不是假设，而是正在发生的美好。它让个体的微光，汇聚成星河；让孤独的逐梦路，变成携手同行的旅程。我们以梦为赠，赠予希望、赠予力量、赠予对未来的无限可能。在赠予与接纳间，梦不再是个人的独白，而是时代的合唱，唱响在每一个逐梦人的心中，引领我们共赴璀璨星途，让无数个小小的梦，汇聚成推动社会进步、点亮人类未来的大梦想。

愿我们都成为梦的赠予者与接收者，在梦的传递中，看见更浩瀚的天空，奔赴更美好的远方，让梦的光芒，照亮彼此，照亮世界。