针对上述情况，中国外交部星期五在例行记者会上应询时称，反对美国将教育合作政治化，并将坚定维护海外中国学生和学者的正当合法权益。 评几句钱：美国国土安全部称哈佛“与中国共产党合作”，这种说法充满了冷战思维与意识形态偏见。他们把哈佛录取中国学生、接收中国学者，把哈佛与中国在学术、科研等领域的合作，歪曲为“与中国共产党合作”，以符合其固有的意识形态认知框架，煽动国内反华情绪。 中国近年来在教育和科研领域发展迅速，国际影响力不断提升。例如在5G通信、高铁技术、航天、电动汽车、新新能源、人工智能等领域取得了显著成果，部分成果已经领先世界。美国担心中国在教育科研上的崛起会动摇其全球霸主地位，通过抹黑哈佛与中国共产党的关系，打压中美教育交流合作，阻碍中国获取先进知识和技术，遏制中国教育科研发展进程，维持自身在科技、学术等方面的优势。 中美高校间正常的学术交流、学生往来，是促进知识共享、文明互鉴的桥梁，却被美国政客扭曲成莫须有的“威胁”，暴露其对中国发展的病态焦虑与遏制中国的险恶用心。