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口袋心理学小课堂——适度的焦虑让你更好成长

焦虑并不总是坏事。心理学家罗洛梅说:“焦虑是人类面对威胁,希望创造自我的正常状态。在这样一个高速发展的时代保持焦虑的人,

焦虑并不总是坏事。心理学家罗洛梅说:“焦虑是人类面对威胁,希望创造自我的正常状态。在这样一个高速发展的时代保持焦虑的人,才是真的健康的、感觉到时代脉搏的人。”

曾有个关于“焦虑”的公式;焦虑=关切+威胁。这个公式可以解读为:因为关切某件事而感觉受威胁,所以才焦虑。就像新冠疫情,面对这种外在病毒的威胁,人人都会没有安全感,或多或少都觉得有点焦虑,这是一种正常的反应。

但有时候你之所以会担忧,感觉没有安全感,并不是因为这件事可能会搞砸,而仅仅是因为它可能达不到自己内心的期望。

我曾经做过这样一个案例:一个3岁的女孩,被幼儿园的老师训了一顿,然后就造成了小便失禁,一节课要去厕所好几次,多的时候达到十几次。家长急坏了,一边到处寻医问药, 一边要换幼儿园。在医院做了无数次的检查没有找到病因后,

终向我这里求助。追根溯源发现,孩子奶奶因为过于疼爱孩子,包办一切,每次大小便后都要给孩子洗澡,要不然奶奶会很焦虑,女孩也会很焦虑。等孩子上了幼儿园后,每次上厕所都要靠老师穿脱裤子,时间久了,老师最终因失去耐心而训斥她。

小女孩的小便失禁,有两个心理含义,一个是“我”不想面对与奶奶分离的焦虑,生病是为了留住奶奶;还有一个是用“小便失禁”这个行为来告诉奶奶:如果你想离开我,你得先让“我”长大,先改变对待我大小便的方式。

类似小女孩遭遇到的痛苦,心理学上被称为“恰恰好的焦虑”。所谓“恰恰好的焦虑”,就是既可以激发当事人的潜力,又能帮助个体成长。在现实生活里,“恰恰好的焦虑”在当事人的承受能力范围内,会给当事人带来意想不到的收获,或许在某一天,就能轻松自如地承受更为艰巨的压力和挑战。

焦虑是对危险来临的自我保护,是对随时会发生的危险感到担忧和害怕,适度的焦虑能让人发挥最大的潜力,提高应对环境压力和处理工作的能力,一些超出承受能力的挫折,反而会激发他们的内在力量。

林星在人际关系方面有着超强的能力,譬如,一起去餐馆吃饭时,他仅用几句话就获得服务员的好感,不仅会被给予五星级的服务,菜量还明显多于其他桌。在学校里,他广受欢迎,备受老师与同学的认可,工作后也很受领导器重。他特别善解人意, 能用短短几句话让一个陌生人完全接纳他,他也因此顺利地度过很多难关。

但他这超强的社交能力,最初是来自家庭的伤害。在他小时候,父母都很能干,但也很忙,在家庭中他类似透明人,父母常常忽略他。一开始,林星察言观色是为了博得父母的关注,慢慢地,在和父母不断地斗智斗勇中,他练出了这种超人般的能力。 这不是单一的个例。纵观历史,你会发现,许多在某一方面具有超常能力的人,在与伤害他们的力量做斗争的过程中,并没有一败涂地,反而激发了强大的内在潜能。 例如贝多芬年轻时因无法与心爱的姑娘在一起,痛苦到想要自杀。最后却是音乐这个爱好拯救了他,使他找到生命的意义

从心理学来说,焦虑的诞生,一开始是为了保护个体自身,前面我提及的小便失禁的小女孩,在对监护人进行交代以后,短时间内让她学会自己穿脱裤子,并改掉每次便后洗澡的习惯后,对奶奶的依赖大大减少。最后,老师带着全班小朋友给她举行了一个隆重的“欢迎仪式”,在奶奶回乡下后,她完全融入到班级,过上了正常的生活。

好的焦虑是短暂的,在遇到困境时能启动内在幽默、豁达的情绪反应,以避免痛苦;而坏的焦虑则是持续的、难以控制的精神状态。

生命是非常奇妙的旅程。那些生命中出现的问题和困境,其实不是来找你麻烦,而是来帮助你,帮助你找到自我,帮助你内在成长,帮助你成长为一个更接近你自己本质的人。

世界不是只为一个人而转动,任何人都会遇到困难与挑战,在挑战中学会成长才是最正确的解答方式。在生活中,可以参考如下方法来缓解焦虑。

1、明确追求和兴趣。明确自身的发展规划,是缓解焦虑的有效方式。简单罗列一下自己目前擅长、感兴趣的领域,并简洁地写一下往后的职业规划,以及为之后的职业发展需要学习的技能等,最后按规划有序完成。

2、与自己的创伤和解。只有真正与自己和解的人,潜意识中的恐惧和焦虑才会大大被减轻,内在才会真正地安静下来。

3、多看好书。好的书籍可以提升人的格局与维度,打开看问题、看世界和看自己的视野,有助于看待眼前焦虑的事情。

不论您是希望花时间和精力深入学习心理学,希望将心理学应用到自己的生活中去,还是希望用心理学帮助他人,关注我,让我们在《口袋心理学小课堂》获取到关于心理学这门学科的全貌,我将用浅显易懂的文字,对这门学科做一个简单介绍,希望碎片化的时间里,获取到您所需要的东西