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信阳市百花幼儿园:以赛促教 用专业为成长赋能

为深入贯彻落实新时代教师队伍建设要求,全面提升教师队伍专业素养,搭建教师展示、交流与学习的平台,近日,信阳市百花幼儿园开

为深入贯彻落实新时代教师队伍建设要求,全面提升教师队伍专业素养,搭建教师展示、交流与学习的平台,近日,信阳市百花幼儿园开展了教师基本功大赛系列活动,从理论知识、技能技巧、幼儿观察、教学设计等多个维度综合展示教师的专业风采。

本次考核的形式为闭卷考试,题型包括“选择题”“填空题”“简答题”等类型。考核内容涵盖《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育评估指南》,充分考察了教师对于纲领性文件中目标、内容与核心精神的理解。

教师们紧扣幼儿年龄特点,从精心编排到舞台绽放,灵动舞姿传递快乐,创意编排彰显巧思,充分展现了扎实的舞蹈技能与创新编创能力,用艺术感染力诠释教育初心。

读懂儿童是教育的起点,而精准的观察与科学的解读,正是幼儿教师专业素养的核心底色。为让教师在实战中锤炼这项 “基本功”,本次环节特别以 “省赛名师领航 + 实战竞技检验” 模式有序推进。

省赛获奖教师率先开展培训,聚焦 “客观记录、《指南》解读、策略制定” 核心,用典型案例拆解观察技巧,现场解答教师日常困惑,快速夯实理论基础。

参赛教师们准时进入候赛室,通过抽签确定比赛顺序,从候赛、备赛到比赛,各环节衔接流畅,为教师们创造了公平、专注的竞技环境。

比赛现场,教师们围绕典型视频中幼儿行为案例,以专业理论为支撑,精准剖析行为背后的发展需求,提出科学可行的支持策略。从客观描述到深度解读,尽显长期观察积累的敏锐与专业,践行 “读懂儿童” 的育人初心。

这场紧凑而充实的实战比拼,不仅让教师们在以赛促学中精进了观察本领,更沉淀了 “读懂儿童” 的专业素养。而这份在观察中积累的育人洞察,也将在下一环节的教学活动设计中稳步进阶。

本环节紧扣教师专业成长的阶段性规律,采用 “教龄分层、目标聚焦” 的模式,新手攻导入夯基础,青年练模拟强能力,成熟展说课作引领,搭建梯度成长梯队,助力教师深耕专业,赋能幼儿高质量发展。

新手教师们以儿童视角出发,用鲜活有趣的形式快速抓住 “幼儿注意力”,短短几分钟的导入环节,既展现了新生代教师的创意,更透着对幼儿兴趣点的精准把握。

青年教师精准设定目标、流畅衔接环节、自然师幼互动,从容驾驭模拟课堂,彰显成长型教师的教学驾驭能力。

经验型教师依据不同课例,从设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程、教学方法与学习策略、活动拓展等多个维度进行了深入阐述。

这场分层竞技,不仅是教学能力的集中展示,更是不同阶段教师专业成长的生动缩影:新手教师的创意活力、青年教师的稳步精进、成熟教师的经验沉淀,共同勾勒出百花幼儿园教师队伍 “梯次成长、薪火相传” 的良好生态。

本次教师基本功大赛圆满落幕,成长之路永无止境。赛场之上,每一份努力都值得肯定;赛场之外,每一次交流都助力成长。信阳市百花幼儿园将以此次大赛为契机,持续搭建教师专业发展平台,推动教师在实践中锤炼本领、在交流中共同进步,绽放属于新时代学前教育工作者的璀璨风华,共同谱写学前教育高质量发展的新篇章!(贾海燕 刘方)

编辑:凯升融媒