01
东莞2025年的中考时间是6月30号，我家老大是今年的考生之一。
官方发布的总参考人数是8.87万人，普通高中的录取率是61%，包含公办和民办高中。剩下的学生，分流到职业学校。
我家老大的成绩不太好，三模考了480多分，距离目标高中还差100多分。
这个距离，让她觉得，在剩下的10多天里，难以跨越。
她想考上高中，对自己也有信心，但能不能做到，完全是另外一回事。
三模分数公布后，她自己也觉得非常沮丧，忍不住哭了，说，感觉自己好没用。
那个当下，我能理解她的无助和无力。但学习这事儿，只能靠自己，别人帮不了什么忙。
家有即将中考的考生，来自亲人的关心和热情自然避免不了，尤其是在孩子分数不那么理想的情况下。
端午节假期，我们去我弟家串门，作为一个曾经的中考胜出者，他不仅给我家老大讲题目，还针对孩子的问题，买了针对性的资料给她，各科的重点、难点之类的总结精华。
给她出谋划策，做计划，什么时间段，该做哪些事情，能够有效地提高学习效率和分数。
东西是收到了，就是不确定我家老大能，或是愿意为目标做到什么程度，吸收多少知识。
6月初填志愿，我老公焦虑得不行。生怕志愿没填好，耽误了孩子的大好前程。
一个平时话不多的男人，忍不住在家里碎碎念，这关系着孩子的未来人生走向，一定要填好，一定要看好。
02
结婚10多年，我第一次看见他焦急成这样，情绪外露得那么明显。
相比我老公，我的状态还好，没什么焦虑情绪。
孩子能考上高中，就去上，考不上，上个职业学校也不错，有一种听天由命的既视感。
毕竟，真正学习、考试的人不是我，我焦虑、着急，一丁点儿用处都没有，还会把这种情绪传染给孩子。除了增加孩子的压力之外，没有任何益处。
还不如顺其自然，做好接受最坏结果的准备，心态反而轻松了。
填报志愿时，我在朋友圈看到一个家长晒的孩子中考志愿图片，让我忍不住心生羡慕。
东莞的中考志愿分四个批次，每一个批次可以填4个志愿。
第一批是高中，第二批是公办职业学校，第三批是民办职业学校，第四批是广东省内的职业学校。
那个孩子只填了三个志愿，同一所学校的不同校区，选了公费生和自费生两个选项。
那可是头部高中啊，总分800分，没有个720分以上考不上的。
对比自家的孩子，差距那么明显，一个是凤头，一个是鸡尾。
这样的志愿填起来简单，省事儿，我家孩子的志愿，我们花了大半天的时间才搞定。
对比往年的录取分数线，看看她自己对职业学校的哪些专业感兴趣，是她喜欢的，愿意去学的。
03
有一次散步的时候，我忍不住跟我家老大分享了这个事情，也表达了自己的羡慕之情。
我观察了一下我家老大的表情，明显沉重了许多。
我在后面加了个但是，但是你也不差，在中考最后的冲刺阶段觉醒了，愿意为目标努力，并付诸行动，目前有了比较好的结果。
你要是一直保持之前的摆烂状态，我还真拿你一点儿办法都没有，这是我非常庆幸的地方。
说完之后，老大咧开嘴笑了。
我有这样的情绪，适时地表达出来，是相互沟通的一种方式。憋在心里容易有怨气，会不自觉地拿别人家的孩子和自家孩子做比较。
越比较，心越往下沉，越是觉得不爽。
有一个点，在我心里十分明确，我不能因为羡慕别人家的孩子，就看不到自家孩子的付出和进步。
看见孩子的行为，看见她为此做出的努力和改变，远比打压、比较来得有力量。
在孩子备考阶段，尤其是像中考、高考这样，有可能决定她未来人生方向的大型考试面前，还有一个点值得注意，亲子关系大于学习。
孩子愿意跟家长聊天，聊她的学习情况，作为家长，做一个倾听者即可。不要对此做出任何的评价，尤其是负面的，非常影响孩子的状态。
这个学期，对我家老大我改变了策略，以表扬为主。哪怕是批评的话，后面一定会加上她做得好的地方。
这么做有什么好处呢？
她愿意主动去学习，愿意听我说话，我跟她的亲子关系越来越好，心与心之间靠得更近了。
04
上周五放学，我在固定的地方等她，她看到我后，主动喊我，笑着张开手臂，跑来抱我。
那一刻，她的高兴溢于言表。
我当时的第一反应是，这周孩子在学校过得不错，很开心。
第二反应是，这是老大头一遭在放学时，对我那么热情。
平时我是主动提出拥抱的一方，她被动接受，这一次反过来了，值得欢喜。
当孩子心情愉快的时候，她是愿意和家长沟通、聊天的。我就可以了解到她在学校的状况，或是遇到了什么事情。
情绪通道是畅通的，没有积压的，无处发泄的情绪，孩子不内耗，才有更多的精力投入到学习当中。
在如今都在说读书无用，以及AI技术越来越智能的前提下，我还是希望我的孩子能考上高中，上个大学。
不一定非得是重点高中，985、211大学，重点是体验一遍完整的教育经历。
当人家在谈论灰暗的高中生活，苦逼的大学生活时，她也能够因为相似的经历而产生共鸣，而不是充满遗憾和缺失。
如果她考不上高中，我会让她去学个技术，找到她擅长和热爱的东西，在这个行业中深耕下去，总会有不错的收获的。
蓝领听起来可能没有坐办公室那么有面子，但蓝领的晋升空间大，不缺一碗饭吃。养活自己，成就一番事业的可能性非常大。
15、6岁的孩子，还没定性，未来有无限可能。不能因为一次考试的成功或失败来定义她，或是她的一生。
天不生无用之人，地不长无用之草。
相信孩子，我本具足。
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