四川有老师布置了课外作业。 这份作业内容就是让学生们带树叶，一起参加课堂活动，老师本以为简单的作业，却被一名男孩的作业惊讶了，其他学生带的都是正常的枫叶，银杏等等一些树叶，这名男孩带的是一张大的芭蕉叶。 男孩芭蕉叶看样子还是早上现摘的，上面还有雨露，老师也是无语不由问到，怎么带这个了，男孩小声解释，听老师说带合适的树叶，自己觉得这个挺合适，男孩的话把老师与同学们都笑场了。 男孩没有错，只在他的思维里有自己的认知，他没有成年人的思考，自己想的事觉得就是这样便就做了，至于好不好有什么样子的后果，他不会去想，男孩把老师认定合适，在自己心里定型也就有自己独特的想法。 男孩是实在的，我们没有取笑他的理由，只是他完成老师的方式令其他人无法理解，但这里只是一个孩子的思维方式，他是坦诚的，也是有想法的一名好学生。
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