教育的本质是筛选还是教育人?教育的本质本来应该是教育人，让人全面地发展，成为社会需要的人。但是现在的教育，其本质已经变成了筛选。从小学到初中进行筛选，初中到高中进行筛选，高中到大学再一次筛选，大学到研究生再来一次筛选，人生无处不在教育，无处不在筛选，最终被选中的成为佼佼者，成为社会的顶尖，而绝大多数人成为社会的底层。教育本来不应该是这样，但是教育现在却变成了这样。虽然有部分人不喜欢筛选，但是在这个随波逐流的社会，你不竞争，你就会被别人淘汰，你就会沦为社会的底层，所以很多人被迫进入这个筛选的通道。本来人生应该从从容容，但是人生却变成了匆匆忙忙。
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任何系统就一定有管理。任何管理就一定是闭环的，就是需要对结果进行反馈，对过程进行控制，调整不适应的。直接说教育应该取消一切考试，小学生百分之一百升到大学，大学就是大家来学，几年后也不要什么“毕业”（因为也有考试），大家到社会上混。说话不要拐弯抹角。
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学徒期滿后也是要考试（或者称为考核）的，不可能不考，直接让学徒独立操作。人人都懂，故意问“是培养还是筛选”，什么意思？
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例如招工考试，那是纯粹的筛选。工厂里师傅带徒弟，这是培养。
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争论这个问题无意义。培养必然会有被淘汰，要筛选必须先培养（或者称为培训也可）。是两个不同的阶段。人是有差别的，不承认没用，是唯心观点。任何培养不可能成功率100%。任何筛选、挑选也总需先试验才能有区别。把教育说成是纯粹的筛选不是实事求是。如果不上课，进来就考试，那才是纯粹的筛选。如果只上课不考试，不管效果如何，全都推向社会，好吗？在社会上还是会有人不适应，被淘汰。尤如工厂生产产品，不可能不检验。而反过来不生产只检验，检到什么了？是不懂还是别有用心，挑起大家不滿？