奶爸教数学之六年级同步
分数X分数的教学,教材的讲解是画图,诚然是初学的基操,是为了提供具象的支撑。不过奶爸的观点,都到六年级了,主要精力要放在"从抽象到抽象"。娃回来家,让他们用4/5 x2/3=4➗5 x(2➗3)=4 x2➗(5 x3)…从运算顺序的旧知识里推出新算法。分数除法也一样。

奶爸教数学之六年级同步
分数X分数的教学,教材的讲解是画图,诚然是初学的基操,是为了提供具象的支撑。不过奶爸的观点,都到六年级了,主要精力要放在"从抽象到抽象"。娃回来家,让他们用4/5 x2/3=4➗5 x(2➗3)=4 x2➗(5 x3)…从运算顺序的旧知识里推出新算法。分数除法也一样。
