之所以减负难以减下去，之所以现在的学生学得很痛苦，根源问题在于人们过于追求利而忽视了社会发展长远的义。 我们听到更多的话说，别的学校都在卷，我们不卷行吗？ 至于课程设置与作息时间，什么最直接有利于考出高分，就取舍什么。教学的方式方法，哪一种最有利于提高分数就用哪一种，学生的感受没有人会顾忌。 有一位专家说，小组合作学习在小学尚能推广，到了初中，统一考试多了，学生就会发现多考一分干掉多少人。在名次和合作面前，还有多少学生会选择合作？ 这种以追求名利为目的的机制，是不可能培养出有利于社会长远发展的优秀人才的。
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