安徽黄山，一个男孩和妈妈去爬山，走到半路，他拿出了语文书。他的翻书举动，引起了许多人围观。 原来这个小男孩是二年级的小学生，二年级上册的语文课本里有一篇课文《黄山奇石》。因为这篇课文，妈妈特意带孩子来打卡。 走到“猴子观海”时，小男孩就拿出语文书，翻找课文内容，他想看看是怎样描述这个奇石的。 路人看到男孩翻书，也都停下来，他们也想知道，语文课本上是如何描述的。 通过课文与实际的结合，小男孩更能理解课文描述的内容，也会留下难忘的回忆。这真是一个让孩子长知识的好办法。 每次我们带孩子出去玩，也可以让孩子先了解景点知识，这样他们就能有针对性的欣赏。而不是，走马观花的看一遍，也没有难忘的记忆。
