“好心酸！”9月16日报道，湖南邵阳一所乡村小学里一年级只有一个小女孩，而整个学校也才14个学生，老师表示，虽然学生少，但是他们和其他学校一样，语数外，体音美都有，学生们在学校也很开心，网友：村里学校空着，而城里的教室恨不得把人挤在墙上！ 湖南邵阳一所乡村小学最近引起了网友关注，这所学校全校只有14个学生，一年级甚至只有一个小女孩。 面对网友“师资不足”、“混日子”的质疑，老师们的回应很实在：虽然学生少，但语数外、音体美一门课都不少，孩子们在学校也很开心。 事实上这名唯一的一年级女孩获得了老师全部的注意力，教学完全根据她的进度量身定制，相当于享受了“一对一”的私人辅导，课余时间老师会安排高年级学生陪她玩耍，全校孩子就像一个大家庭，大的照顾小的，充满了责任感和温情。 这种氛围在城市大学校里反而很难见到，城里一个班三四十个学生，老师很难关注到每个孩子的具体情况，有些内向的孩子可能整个学期都不会被老师单独谈话。 这所小学并不是个例，随着城镇化推进，许多农村地区生源减少，一些小规模学校学生人数不足百人，这背后是不少家长努力将孩子送往城镇学校寻求更优质教育资源。 然而这些乡村小学虽然规模小，但不少却正朝着“小而优”、“小而美”的方向发展，小班化教学让每个孩子都能得到充分关注，老师能清楚掌握每个学生的学习进度和性格特点。 为了提升教学质量，一些地区为小规模学校提供资金保障，改善校舍设施，并加强师资建设，通过提高待遇、职称倾斜等方式留住老师，让他们安心在乡村执教。 许多小规模学校还充分发挥人数少的优势，开展精细化的“小班教育”，实施“导师制”关注每个孩子的成长，利用乡村环境开发特色农耕课程、自然教育等校本课程，这些都是城市学校难以提供的。 看到邵阳这所只有14个学生的乡村小学，许多网友直言“破防了”。 有人调侃，一年级唯一的小女孩享受的是“顶级配置”——老师全程关注、课程量身定制，连课余活动都有高年级学生陪伴，这种“全家式”教育在城市花重金也难买到。 评论区不乏沉重声音，有网友指出，这类“微型学校”背后是城镇化浪潮的残酷现实：农村人口外流，孩子随父母进城，留下的学校逐渐萎缩。 近20年来全国乡村小学数量减少超80%，邵阳这所小学从80多名学生锐减至14人，正是缩影。，一位IP属地为湖南的网友感慨：“老家村小去年关闭了，操场长了半人高的草，看着就想哭。” 对比鲜明的是，城里学校“挤成沙丁鱼罐头”，乡村教室却空荡无人，这种失衡引发对教育资源的反思。 有家长坦言：“明知城里学区房贵、班级拥挤，但为了孩子能接触优质师资和竞争环境，只能咬牙硬扛。” 如果你有孩子，会选择送ta去这种学生极少但关注度高的乡村小学吗？为什么？ 信息来源：AHTV第一时间 9月16日
