南方医科大学那位导师了，不是因为自己被冤枉，而是他做了能做的，却还是没留住那个孩子。

2026年9月15日凌晨1点55分，南方医科大学广州白云校区高层公寓，一名学生从楼上坠落。警方到场勘查后确认，高坠身亡，排除他杀。学校当天成立工作专班，配合调查和善后。

消息一上网，各种说法跟炸了锅一样往外冒。有人说导师不批假，有人说只给三天假，有人说父母双双进了ICU，有人说导师长期压榨学生。每一条都像真的，每一条都在往人心里扎刀子。

可南方+记者做的事很朴素——把导师和学生之间完整的微信聊天记录从头翻到尾。7月22日，学生说父母出了车祸，父亲在急诊手术室，自己在赶高铁回家。导师回的第一句话是：“这么大事！有什么我能帮忙的告诉我，你注意路上安全！”

紧接着，导师转了2000元，留言就四个字：“路上用。”学生回：“谢谢老师，确实救急了。”当天下午，导师又转了2万元，说“随时联系，到家报平安”。两千加两万，两万二，对一个在读博士生来说不是小数目。

7月23日，学生说父亲脑出血在ICU。导师问出血量多少、出血部位在哪，一条一条跟着病情走。8月2日，学生说父亲从ICU转出来了，导师让他回广州报到。8月11日，父亲病重，学生再次要回家探亲，导师批了，还反复跟他说“不要放弃”。

9月8日，导师帮学生联系工作单位，学生说谢谢。9月13日，学生说精力不集中，每次跟母亲通电话母亲就哭，心里难受，和家人商量后决定退学。导师劝他“热也要把博士学位熬到手”，还告诉他正在修改开题报告。

9月14日上午，辅导员和导师组成员一起劝慰学生。导师建议先办休学回家陪母亲，家里好了再回来。学生同意了，说完成预答辩后办休学手续。这是出事前不到24小时的事，所有人都在想办法把他拉回来。

家属后来对记者说得很清楚。学生的二姐陈女士原话是：“我们的母亲从来没有进ICU，母亲是手臂脱臼。王导师也没有不让请假或者只请几天假，王老师对我弟弟一直都很关心。”

网上传的“父母双亲进ICU”是假的，父亲后来确实去世了，但母亲只是手臂脱臼。“导师不批假”是假的。“导师只给三天假”是假的。“导师压榨、贬低学生”也是假的。家属说这些话的时候，语气里全是疲惫和痛心。

导师后来对记者说了一段话，很短：“我知道他家庭条件不太好，家里又突然父母出了车祸，便对他在医院临床轮科等方面进行了调整，希望他不要压力太大。”一个导师能做到的调整，他做了。能转的钱，他转了。能劝的话，他劝了。

这个孩子不是被导师逼走的。他经历的是短时间内两位亲人接连出事——父亲车祸后脑出血，最终病故；母亲受伤需要照顾。他在家庭责任和学业之间被撕扯，最终扛不住了。导师在这个过程中，角色是托举，不是压迫。

可网上那些帖子不管这些。它们只挑最刺激的标题写——“导师只批三天假”“父母双亡导师逼他做科研”。写这些东西的人，没看过聊天记录，没问过家属，没给学校打过一个电话。他们要的是流量，不是真相。

事情的反转来得很快。聊天记录曝光后，那些言之凿凿的“爆料”全塌了。可塌了又怎么样？导师的名誉已经被泼了一盆脏水，家属在失去亲人的同时还要花力气辟谣。造谣的人删个帖子就完事了，被造谣的人呢？

这不是第一回了。每次有学生出事，网上第一反应永远是“导师有问题”。导师这个身份确实握着不小的权力，毕业、开题、课题，都跟他有关。可权力大不等于每一个具体事件里他都是恶人，个案就是个案。

一个高校老师，学生家里出事，他第一时间转钱、批假、调整轮科安排、帮着联系工作、劝学生别退学。这些事放在任何一个评价体系里，都挑不出毛病。结果学生走了，他被挂在网上当靶子打。

孩子的家属说得最实在：“希望网上不要再造谣了，不要再造我们家人和王老师的谣言。”一个刚失去亲人的家庭，站出来替导师说话，这本身就说明了很多东西。

信源：南方+、南方都市报、澎湃新闻、南方医科大学情况通报。