给老师戴耻辱帽，这烂招数杀不死基因里的劣根性。

荒谬的画面直接炸裂。大屏幕上挂着巨大的“耻辱”二字，讲台上一排平均分不到30分的老师举着牌子低头认罪，这不叫教育警示，这叫公开处刑加人格游街。极目新闻刚把这条线扯出来，央视网评直接下场开锤，这冲突激得当地教体局只能赶紧下场灭火。拿平均成绩死磕老师，却对调皮捣蛋、不学无术的学生束手无策，这帮搞管理的，简直是把教育管理的无能彻底玩成了恐怖片。

这出闹剧的潜台词太脏了。平均分30分是单凭老师就能搞砸的吗？谁心里没点数，那是生源拼不过、家长放羊、社会大环境浮躁的混合产物。把责任全甩给一线，塑造出一种“只要惩罚老师，学生就能上清北”的幻觉，这不叫管理叫巫术。教育不是捏泥人，遗传基因和家庭环境占了大半江山，老师就是个高级园丁。小天鹅天生能飞，你把二哈往死里拽，它也学不会游泳，更别提飞上青天了。你逼迫老师把朽木雕成花，最后雕不出来就砸人家饭碗，这歪风邪气不治，以后谁还敢教书育人？

那些拍照片、定规矩的领导，坐在办公室里看数据最轻松，反正干活的不是他们。搞这种羞辱仪式收买人心，恰恰暴露了他们无法提升教学质量的极度心虚。他们就是想把矛盾转嫁给最弱势的群体，拿老师们当替罪羊。如果真按这个逻辑，那好办，下次模拟考，谁班级平均分倒数，就拉哪个校长的亲爹上台合影，或者干脆让主管教育的领导去大街上敲锣打鼓喊自己是蠢材。考得差要扣老师的脸，那家长不给力是不是该罚家长去操场跑圈？学生大脑发育慢是不是得把基因公司告上法庭？这逻辑一路顺下来，简直荒谬到家了。

教育需要的是资源和耐心，不是需要祭品。打压老师换不来分数，只能换来一群战战兢兢的教书匠和一群毫无敬畏心的脱缰野马。如果考砸了就能把老师钉在耻辱柱上，那考好了，校长是不是得给老师磕三个响头？面对这毫不讲理的甩锅，试问还有哪位热血青年敢踏入教室？那些逼着老师背黑锅的人，你们敢不敢把自家孩子拉出来测测基因，再跟老师算这笔糊涂账？成绩低,真的就等于老师不负责吗?