大人在给孩子做艺术引导的时候，尝尝有着固守成规的思维限制。天空一定是蓝色的💙，车轮一定是圆的🚙，翅膀一定是对称的🦋，就好像我们大人画小猫、房子永远一个样，因为我们的思维在循规蹈矩的教育里面被框住了。 . 周末在金宝贝的艺术课上，我发现这周的主题他又是一个与众不同的孩子，老师发了粉色的颜料🎨，用手掌作画，大家都是涂抹画圆，只有雪球用手掌当做印章拓印了自己的作品🤚🏻。 . 在陪雪球上课的过程中我总会发现家长的过度干预孩子😰。雪人一定是头小身子大的，手臂一定是两边对称的，当孩子做了“不符合常规”的表达，家长就连忙说“不对不对，应该贴这儿❌”虽然金宝贝的老师多次强调，在孩子创作的过程中，不要打扰，不要干预，但家长总是做不到。怕孩子的画太独特不符合认知❓还是担心颜料弄到身上回家不好洗❓ . 🌈在孩子用艺术表达自己的时候，我永远不会干预，我就在旁边静静的看着👀，在他需要帮助的时候帮他一把，拔不出胶棒了，那我来帮你，颜料弄撒了，我帮你擦，但是艺术创作，那是属于你自己的表达呀。 . 🧩所以再千篇一律的作品中，雪球总是独特的：有两个头的雪人⛄️、有蓝色的青蛙🐸、有一只眼的小猫🐱，我从不会说这样不对，因为在生活里总有一天他会在慢慢观察后逐渐形成自己的认知。 . 👶🏻虽然最终孩子都会知道天空是蓝色的，车轮是圆的，翅膀是对称的。但是在两三岁左右大脑飞速发育的爆发期，给孩子留一点想象的空间💡 . ⭕️试着接受他们的不一样。 ⭕️不要摧毁了那最最可贵的创造力。 . 辣妈育儿经|科学育儿|育儿经验|绘画|金宝贝|艺术启蒙|创造力开发|早教|育儿知识|育儿技巧