福建舰的掌舵人有多硬核？陈治国大校的履历简直是实力教科书！ 陈治国曾担任训练中心主任，那段时间他带着一批又一批年轻士兵、指挥官熟悉装备和战术。 他不仅仅是在教课，更多时候，是把自己在实战获得的经验整理成案例，带人和带队结合在一起。 他的履历里，像2015年中俄联合军演这类经历很突出。那一年，两个国家的舰队在海上通力合作，所有通信、调度都需要无缝衔接。 陈治国既要确保自己队伍有条不紊，还要和俄方保持密切联系，这对任何指挥官来说都不简单。每个细节都可能影响全局，大到事业线规划，小到如何发布一道指令。 2014年，他还参与一次多国海上联合演训，面对更多不同体系的军队，信息流通、协同配合的难点更加明显。 陈治国带队冲在前面，不光是按流程来，他特别善于结合实际问题提出新的办法。因为只有在实战演练时，才能发现书本上学不到的状况。 在这之前，还有一项重要的任务是2013年率队绕日本一圈进行海上巡航。那次巡航过程中，如何管理编队、如何分配资源成了他工作的重心。 从物资补给到设备保养，每一步都必须安排妥当。在长途高压环境下，陈治国通过严谨调度和应变力，让整个舰队顺利完成任务。 他在一线从失败和突发情况里不断总结，逐渐积累出坚实的作战和指挥能力。 他先后在副舰长和舰长岗位上干过，对舰艇的每个环节都了如指掌。初来舰队时，他刚从大连舰艇学院毕业，就立即投身真实海军岗位。 基层那几年，他从头学到尾，把最基础的事一遍遍操作。对战术、设备和人的管理都摸明白后，他才慢慢有机会扛起更多责任。 福建舰成为中国新一代航母，靠的是电磁弹射等新型技术。陈治国前期的所有积累，到了福建舰，都开始派上用场。 从系统调试到舰载机的适配，他既得了解传统的舰艇管理，还要跟上全新技术线路。 面对电磁弹射带来的挑战，他反复带着技术团队做现场演练，有问题就立刻调整流程，把早年处理设备故障积累的知识用到新平台上。 他对信息化指挥系统上手很快，还以带人的方式，把自己的操作流程传授给舰上成员。 从最基础的位置干起，到沈阳舰积累经验，再跨到联合演训和编队巡航，最后再把这些能力整合好，带到福建舰这个中国海军新时代的代表平台。 福建舰能放心地交给陈治国，是对他实战经历、技术匹配和管理水平的肯定。毕竟只有脚踏实地把一线经历吃透，未来才能真正突破短板，胜任新一代国产舰艇的各项任务。 随着舰艇和技术不断更新，需要更多能像陈治国一样将积累转化为实在成果的人才走上更重要的岗位。说到底，唯有用实践淬炼的指挥官，才能带出真正稳固的舰队。
