闺蜜儿子与我儿同年生，自幼同窗同班。
可无论谁遇见他俩，目光必先落于她儿
“这男孩清爽精神，真如清晨旭日！”
再转向我儿：
“嗯…这孩子…还行吧。”
同为养儿，外貌衣着皆寻常，何以她儿一站：
初看仪态自信得体，细聊方知内心丰盈自足。
活脱脱理想之子！
我儿却：
言语怯懦畏缩，行事窝囊讨好，惯于贬抑自我价值，周身散发“廉价感”。人说：一身“廉价感”的孩子，小则损自尊自信，大则塑畸形性格、扭曲社交、贻误未来。
道理都懂，症结何在？
《圆桌派》李玫瑾教授点破：
“孩童行为皆有根源。”
为寻我儿“廉价感”成因，我深入观察
方知一切早有伏笔……
其一在面相
不知是否有人与我同感？
儿初生便信“男儿当糙养”。
遂将此言践行到底。
奈何我对“糙养”曲解至深。
他人糙养，是放手锻炼男孩独立坚韧；
我却......
“糙养是吧？好！”
涕泗横流？袖子抹净；
邋遢成性？男孩常态；
卧室如猪窝？男儿志在四方，岂拘小节……
在我“精心”放纵下，儿果真从糙娃长成糙汉：
糙中更添脏乱差。
偶有不安：
两儿并肩而立，画风迥异
彼清爽利落，此蓬头垢面；
彼室井然有序，此屋狼藉不堪。
我总自慰：男儿何必精致？然随年岁增长，我渐觉不妥：
她儿虽非华服加身，整洁形象处处受人青睐；
自幼自理卫生，反养成规则感、责任感，更淬炼解决问题之力。
罗素箴言：
“仪表即价值外显，藏自律人生，映所求之境。”
说到底：
面相是父母为男孩铸造的首张名片。
衣着素雅整洁、笑靥自信明朗，男孩永不与“廉价感”沾边。
其二在言行
此点最令我忧心。
小学时两儿玩伴相同。
升初中后，我儿圈子尽是满口秽语、逃课滋事、顶撞师长之辈。
她儿却周旋于志同道合者间。
眼馋是真，被老师@训诫亦真。
百思不解：同食同寝，何以殊途？
幸得AI点拨：
“幼时言行烙印社交轨迹。”
恍然大悟！
忆两儿幼年初试秽语，闺蜜严令禁止并析其害。
我却斥其小题大做。
更听人言此乃“脏话敏感期”，笑闹而已，长大自愈。
今方悟：允许≠放纵。父母须划明行为边界，而非敷衍“长大就好”。
我未制止亦未纠偏，儿遂视秽语无伤，渐至肆无忌惮。
连带行为纵容，总谓“男儿当粗犷”。
终养出无界限、不尊人之儿。
犹记某日被召见师，方知儿携手机入校顶撞师长。
曾国藩警句：
“行事忌任性，言语忌恣意。”
养正言行即授处世首课。
言行染“廉价感”，必坠“廉价”社交圈。
两儿圈子分化，早在教养差异中埋种。
其三在情绪
曾见新闻心有余悸：
母子餐厅就餐，儿毁器物。
母赔钱后怒斥，儿垂首不语。
出门却狠踹流浪猫泄愤。
心理学谓之“替代性攻击”
幼童承压无力反抗，遂转嫁怒火予更弱者。
我儿竟亦有此征。
闺蜜早谏：我与夫“平日放纵，事发打骂”之教有毒，夫妻争执更坏示范。
我嗤之以鼻：
吼叫岂不胜过虚伪温和？
况原生家庭皆如此，何错之有？
而今方知：
放任与暴戾交织，情绪教育已然崩坏：
孩子是非观依附父母情绪，致界限模糊；
父母失控沟通，儿效仿极端宣泄；
积压负面情绪，儿丧失情绪识别力与表达力。
最怖者：
压抑情绪永不消散，唯化攻击向外或向内。
武志红断言：“安全感非源于付出多寡，而在情绪教育质量。”
父母情绪稳，儿方有样学样。
稳定情绪与平和童年，乃孩最大幸事。
情绪无“廉价感”，方能予人信任尊重。
其四在内核
末了说件锥心之事。
期末考后儿绩再垫底。
经反思，择良宵促膝长谈。
本誓控制情绪，未料儿寥寥数语——“学习无趣”“活着没劲”——便闭门拒谈。
独坐暗厅良久，忆陈默教授所言：
今之少年，不畏死，但畏苦。
宏大叙事劝其苟安，未来恐吓反激“一死了之”。
无意义感蚕食活力，此为自我链接断裂之兆。
至此豁然：我儿面相“廉价感”致恶习缠身；言行“廉价感”诱入歧途；
情绪“廉价感”毁自体安宁……此皆表象。
层层累积终致内核贫瘠，诱发懈怠、迷茫、无目标。
说穿了：
内核若充“廉价感”，自尊自信无从立，价值归属皆成空。
内心不自洽，何谈追寻意义？
两儿根本分野在此！
人言：“育子实为育父母三观。”
男孩未来或与物质无关，却必与父母教养相连。
若能养其清朗面相、得体言行、稳情绪、
内核，前程必坦荡。
予儿自信从容、追梦底气，方为父母至高祝福……
